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[Filosofia Basica]

Capítulo 1 – Concepto Básico de la Guía

1 – Situación actual dos residentes de nacionalidad extranjera

(1) Una sociedad multicultural debido al avance de la globalización, la baja tasa de natalidad y la alta longevidad

(2) Residentes de nacionalidad extranjera de la Provincia de Mie

 

2 – Imagen de una comunidad “multicultural” a ser aspirada

“Residentes con experiencias culturales diferentes construyen juntos una comunidad.”

“Utilización del dinamismo proveniente de la convivencia de personas con experiencias culturales diferentes para la solución de desafíos de la comunidad.”

 

3 – Desarrollo de una nueva guía y periodo de planeamiento

(1) Desarrollo de la internacionalización de la Provincia de Mie y de una nueva guía

(2) Resultados y desafíos de la “Guía de Desarrollo de la Internacionalización de la Provincia de Mie (Primera Revisión)”

(3) Período de planeamiento de la nueva guía

 

Capítulo 2 – Aspirar Construir juntos una Comunidad

1 – Perspectiva de utilizar las ventajas de la “convivencia Multicultural”

①　Cambio del pensamiento “superar las diferencias” a “valorizando las diferencias”

②　Participación en la sociedad como “ciudadano activo”

③　Construir un relacionamiento mutuamente benéfico

 

2 – Direccionamiento para la construcción conjunta de una comunidad

(1) Aprovechamiento de la “convivencia multicultural” para la solución de desafíos

(2) Fornecer informaciones y oportunidades de aprendizaje

(3) Asistencia para la calidad de vida

(4) Cooperación con diversas organizaciones indispensables para la ejecución

 

3 – Evaluación y análisis para el desarrollo

(1) Gerenciamiento del progreso a través de metas cuantitativas

(2) Evaluación y análisis anual por la Reunión Consultiva de Promoción de la Convivencia Multicultural de la Provincia de Mie

 

[Plan de Acción]

Capítulo 3 – Ejecución de Políticas Dirigidas para la Construcción de una Sociedad Multicultural

1 – Aprovechamiento de la “convivenciamulticultural” para la solución de desafios

(1) Construcción de un sistema en el cual las opiniones de los residentes de nacionalidad extranjera son reflejadas en la construcción de una comunidad

(2) Cultivar recursos humanos necesarios para la construcción de una sociedad multicultural

 

2 – Fornecer informaciones y oportunidades de aprendizaje

2.1 Fornecer una variedad de informaciones para los residentes de nacionalidad extranjera

(1) Fornecer informaciones en diversas lenguas

(2) Transmitir informaciones de los residentes de nacionalidad extranjera que actúan en la comunidad

2.2　Fornecer oportunidades para aprender las diferencias culturales y la diversidad

(1) Soporte al aprendizaje de la lengua japonesa que incluye la comprensión cultural

(2) Concientización pública sobre la convivencia multicultural

(3) Difusión del entrenamiento y la conciencia pública del Yasashii Nihongo

(4) Promoción de oportunidades de comprensión internacional a través de un intercambio internacional

2.3 Transmitir en diversas lenguas los atractivos de la región

(1) Transmitir informaciones que explican la cultura

(2) Descubrir nuevos atractivos de la región

 

3 – Asistencia para la calidad de vida

(1) Soporte para acceder a servicios públicos y privados a los residentes de nacionalidad extranjera

(2) Estimular la educación de los niños de nacionalidad extranjera

 

4 – Cooperación con diversas organizaciones indispensables para la ejecución

Cooperación nacional, de las ciudades de la Provincia, de las otras Provincias, de las facultades, de las empresas, entre otras organizaciones.

Expansión y fortalecimiento de cooperaciones entre diversas áreas.

 

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