Artesanía en madera Hinoki: Decoración de Navidad y de Año Nuevo

2012年11月18日(日)・12月16日(日)尾鷲市で 月別ひのきアート 「クリスマスの飾り」、「お正月飾り」 が開催されます

2012/10/22 Monday Seminarios y Eventos

Realizaremos un workshop en el cual utilizaremos hojas de madera de la región de Owase (hinoki) para crear objetos. En noviembre haremos objetos decorativos para Navidad, sin embargo daremos inicio a los objetos decorativos usados en Año Nuevo. El profesor enseñará paso a paso todas las técnicas de montado. De este modo, mismo personas que no tengan experiencia con arte en madera pueden participar.

Fecha: 18 de Noviembre de 2012 – Decoración Navideña

16 de Diciembre de 2012 – Decoración de Año Nuevo

En ambos os días el workshop será desde las 13:00 hasta las 16:00

Local: Centro de Kumano Kodo, Sala de Workshop

(Provincia de Mie, Ciudad de Owase, Mukai 12-4)

Valor: 1,000 yenes para participar del aula de Decoración Navideña e 2,000 yenes para participar del aula de Decoración de Año Nuevo.

Número de participantes: cada sala podrá tener hasta 10 alumnos.

Profesor: Miembro de la NPO Ekoro

Inscripción: Los interesados deben llamar al 0597-25-2666 o venir personalmente.

Home page: http://www.kumanokodocenter.com/index.html

***Todos los Domingos tenemos workshops de trabajo en madera – (normalmente no es necesario inscribirse previamente. Solicitamos que los participantes se inscriban en la recepción entre 1 y 3 horas da tarde. Todas las semanas el contenido de las aulas es diferente!)***

Decoración Navideña (Trabajo del año pasado)

Decoración de Ano Novo (Trabajo del año pasado)

Decoración de Año Nuevo (Trabajo del año pasado)

Informaciones sobre Orientación Educacional

2012/10/22 Monday Seminarios y Eventos

2012年9月23日(日)に伊賀市で「進路ガイダンス」が開催されました。

El día 23 de septiembre de 2012, fue realizado en la ciudad de Iga, la Orientación para el futuro.

Un evento dirigido a los niños extranjeros y sus responsables, reunió más de 250 personas entre padres y alumnos, profesores y personas relacionadas a educación. En este día los presentes recibieron informaciones relativas al sistema escolar japonés, y sobre el ingreso en los colegios de la provincia de Mie.

Esta orientación de futuro es la 11a edición realizada en Iga, y fue la más grande desde que se inició.

En este día, fueron preparadas algunas salas separadas de acuerdo con el idioma. En la sala del idioma portugués, la disertante fue la señora Sakata Harue, que trabaja como intérprete en la prefectura de Iga. Según ella, el estudio es importante en todas las áreas de la vida y aquí en Japón 99% de los niños ingresan al kōkō.

Para ingresas al Kokko es necesario ser aprobado en el examen denominado ” nyūgakusha senbatsu”, que es realizado anualmente entre los meses de febrero y marzo.

Hay 3 tipos de cursos en las escuelas públicas en la provincia de Mie:

  • Zennichi-sei katei – curso de período integral (diurno)
  • Teiji-sei Katei – curso de período diferenciado (diurno y nocturno)
  • Tsūshin-sei katei – curso por correspondencia

 

Hay escuelas del periodo integral y algunas del periodo diferenciado que tienen cursos técnicos y ofrecen especializaciones como agronomía (nōgyō), industria (kōgyō) e comercio (shōgyō).

Según la disertante, para los que desean frecuentar a una facultad, los cursos de periodo integral aumentan las posibilidades.

Para escoger cual kōkō irá a frecuentar, hay muchos factores a pensar. Como lo que desea estudiar, así como los objetivos para el futuro, pero también hay que analizar el método de transporte, costos, tipo de curso o especialización, entre otros ítems. Lo ideal es tener muchas informaciones antes de escoger el kōkō, conversar siempre con el profesor responsable de la clase o con el responsable por la orientación de futuro del Chu-gakko que frecuenta, participar de los seminarios de explicación de las escuelas que tenga interés (anualmente, todas las escuelas ofrecen un día abierto para visita).

Para ayudar en los costos de los estudios, es importantes tener ahorros. Según la disertante, los japoneses comienzan después del nacimiento del hijo a guardar dinero mensualmente para ayudar en los costos del kōkō y Daigaku. Sólo en el kōkō, los costos anuales en enseñanza, locomoción, materias escolares, entre muchos otros ítems, pueden llegar a 350.000 yenes por alumno.

Para las familias que tienen dificultades en costear los gastos escolares hay un sistema denominado “Shogakukin seido”, que son préstamos hechos a los alumnos. La secretaría de Educación de la Provincia de Mie, ofrece un sistema de préstamo sin interés, y que deberá ser devuelto después de la conclusión del curso. Usted puede obtener informaciones sobre préstamos estudiantiles con el profesor de la escuela que está frecuentando.

Un punto clave que fue dictado en el seminario, es que muchas veces uno de los requisitos para conseguir un préstamo es tener un buen desempeño académico en la escuela. Además de que, cuanto mejor el desempeño académico, mucho más opciones para futuro tendrá. Una de las informaciones más importantes de esta orientación fue de que, continuando dedicándose a los estudios, está ligado a la concretización de un futuro ideal.

 

Los presentes todavía pudieron acompañar la presentación de diversas escuelas de la región de Iga, en que representantes de cada escuela pasaron informaciones sobre los tipos de cursos de cada escuela.

Y en seguida, 3 alumnos que actualmente frecuentan el kōkō , además dieron sus testimonios sobre sus rutinas escolares. Esos jóvenes están bien adaptados a las escuelas japonesas y no tuvieron que enfrentar grandes problemas, pero todos dijeron que luego después del ingreso al kōkō , tuvieron algunas dificultades al comienzo, pues el contenido de los estudios era muy difícil. Y que por muchas veces, sintieron falta de un traductor que pudiera ayudarlos en la resolución de problemas difíciles o para pasar algunos comunicados de la escuela a los padres.

En este día muchas informaciones importantes fueron pasadas a los presentes. Es muy importante que todos los padres participen de los seminarios de explicación sobre orientación para el futuro, para que puedan ayudar a sus hijos a escoger la escuela que desean frecuentar. Hay diversas opciones para el futuro, por lo tanto, hay que escoger aquella que lleve a la realización del sueño de sus hijos.