Pero cuál es la importancia de los estudios en la vida futura de un ciudadano? La escolaridad hará la diferencia en su vida: nosotros conversamos con dos personas que hablarán un poco sobre eso.

Entrevista con el director del Mie Kenritsugakkou Sr. Miyashiro.

1. Caminos profesionales para los egresados

Director del Mie Kenritsu Iino Koutougakkou Sr. Masahiro Miyaji

La mayoría de los egresados de nuestra escuela ingresan en universidades. Entre los alumnos extranjeros también, gran parte ingresa en universidades. En estos últimos años, tenemos muchos aprobados en universidades solicitadas como la Doushisha y la Kansai.

Hay también muchos egresados que optan por trabajar después de la graduación, y de la misma forma que los alumnos japoneses, muchos se emplean en áreas manufactureras, de asistencia social, de estética, entre otras.

Orientamos a los alumnos para que no escojan trabajos temporales, pero que puedan ser contratados efectivamente para que hagan carrera que puedan tener un aumento salarial considerado por el tiempo de servicio. Los alumnos extranjeros también han sido contratados como funcionarios efectivos. En estos últimos años, tuvimos egresados que se tornaron pilotos de carrera, otros fueron contratados por la Uniqlo.

2. La importancia de los estudios

Aquí en Japón, para conseguir un empleo, es necesario como mínimo la conclusión de enseñanza secundaria. Así como es necesario esforzarse en los estudios durante todos los años electivos, para garantizar la contratación por alguna empresa.

A partir de ahora no podrán aplicar en empresas donde hay solamente funcionarios extranjeros, pero así como los japoneses necesitarán de trabajar de igual a igual en cualquier área de trabajo.

Para que eso sea posible, obviamente la capacidad de conversión será necesaria además de eso, saber leer y escribir el idioma japonés serán fundamentales. Dedicarse a los estudios en la enseñanza media no sólo ayudará a priorizar el idioma, sino que tendrá mucho más conocimiento en asuntos generales.

3. Mensaje a los residentes extranjeros

En nuestra escuela, hay muchos alumnos con un óptimo rendimiento escolar mismo teniendo poco tiempo de vivir en Japón. Estos alumnos continúan dedicándose firmemente a los estudios.

Poco esfuerzo no da buenos resultados, sin embargo con dedicación continua conquistará mejores notas.

Poco antes comenté sobre una alumna que ingresó en la universidad Doushisha, ella tuvo muchas dificultades con el idioma durante la secundaria y hasta incluso la facultad. Pero jamás desistió y siempre se esforzó mucho, con eso puede realizar el sueño de ser contratada por una empresa de comercio externo.

Estamos en tiempos donde hay una dificultad en emplearse en una empresa que se proponga. Hay muchos otros ejemplos, así como esta egresada que fue mencionada, en que independiente de la nacionalidad, se dedicaron siempre a los estudios y consiguieron la realización de los objetivos con suceso. De ahora en adelante sea extranjero o sea japonés, el mercado de trabajo será competido para cualquier área de trabajo, por lo tanto me gustaría que todos jamás desistan y que siempre se esfuercen en los etudios.

Entrevista con Takeo Bruno – Estudiante Universitario

1 – Como fue su camino hasta llegar a la Universidad?

Takeo Bruno – Estudiante Universitario

Yo vine a Japón cuando tenía 7 años de edad, en esa época no tenía ninguna comprensión del idioma japonés, por eso pasé por muchos momentos difíciles. Y durante los dos primeros años de enseñanza básica estuve en el exterior, lo que me provocó olvidarme del idioma japonés.

Y cuando regresé al 3er. año de la enseñanza básica me enfrenté con un gran obstáculo, que no era solamente de la comprensión del idioma, pero más que todo que yo debería saber sobre el contenido que fue enseñado en los dos primeros años. Sin embargo todos mis compañeros eran muy gentiles, me ayudaban después de terminar las aulas, eso fue muy importante.

Yo tenía como objetivo de ingresar a una universidad, pero fue entonces cuando me encontré con dos grandes obstáculos, que no era sólo del idioma japonés o de conocimiento, sino la parte financiera, era un gran y duro obstáculo. Busqué diversas informaciones y pude al fin conseguir un préstamo estudiantil y así ingresar a la universidad. Fue un camino arduo, fue como un milagro haberlo conseguido.

2. Y cuáles son sus planes profesionales?

Tengo mucho interés en realizar algo grandioso, a nivel mundial, principalmente en el área de comercio exterior. Sería una realización poder tornarme un enlace entre un país y otro.

3. Qué es lo importante para la realización de los sueños?

Hay una gran diferencia entre solo haber concluido la secundaria y estar terminando la facultad. Después de la conclusión de la facultad estaremos dando inicio a una nueva fase de la vida, por lo tanto pienso que es necesario ponerse en esa condición.

Para llegar a la realización de los sueños y la formación de un profesional de éxito, es necesario mucho esfuerzo y dedicación, pero la educación escolar es el primer gran paso para esa conquista.

Nos gustaría que a través de la educación escolar, todos los ciudadanos extranjeros conquisten sus caminos para un futuro promisorio.

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Beca de Estudio

Beca de Estudios para Estudiantes de Secundaria

El “Mie-ken Koutougakkoutou Shuugaku Shougakkin” es un sistema de préstamo estudiantil destinado a estudiantes que cursan la secundaria o enseñanza secundaria profesional y que tengan el deseo de continuar los estudios, pero que por razones financieras estén con dificultades de mantener los estudios. Sobre los requisitos, los valores y otras informaciones más concretas para recibir este préstamo, consulte al responsable de la escuela donde frecuenta o a la secretaría de educación de la provincia de Mie.

También es posible ver la guía y el modelo de llenado de formulario de los documentos en el sitio de la secretaría de educación de la provincia, donde están disponibles en japonés, español, portugués, inglés, tagalo y chino.

http://www.pref.mie.lg.jp/KYOYOSAN/HP/singakusien/shogaku/tirasi.htm

(Informações) Mie-ken Kyouiku Iinkai Yosan Keiri-ka Shuugaku Shien-han

Tel: 059-224-2944 ( solamente en lengua japonesa)

Beca de Estudios para Estudiantes del Tanki Daigaku, Senshuu Gakkou, Daigaku, etc

Para los estudiantes de universidad de corto plazo, de escuelas de especialización, de universidades regulares entre otras, hay el sistema de bolsa de estudios del “Nihon Gakusei Shien Kikou (JASSO)”. El valor del préstamo variará con las condiciones del estudiante. Hay 2 categorías, una sin intereses y otra con intereses. Para más informaciones, consulte el balcón de informaciones sobre la beca de estudios de la escuela donde frecuenta.

(Referencia) Dokuritsu Gyousei Houjin Nihon Gakusei Shien Kikou (JASSO) http://www.jasso.go.jp

Beca de Estudios para Estudiantes Extranjeros que cursan Medicina o Enfermería

Esta beca de estudios es destinada para los alumnos extranjeros con excelente desempeño académico, que cursarán en universidades o escuelas de enfermería de la Provincia de Mie. formándose como médico, enfermero o auxiliar de enfermería, así como recursos humanos para futuramente contribuir para la internacionalización y actuar en el área médica dentro de la provincia. Para más informaciones, consulte la Fundación de Intercambio Internacional de Mie (MIEF)

(Informações) Koueki Zaidan Houjin Mie Kokusai Kouryu Zaidan (MIEF)

Tel: 059-223-5006

Beca de Estudios para Estudiantes que Estudiarán en Universidades o Pós-graduación en el Exterior

La bolsa de estudios “Mie-ken Shihi Kaigai Ryuugaku Shougakukkin” es destinada para los becarios de excelente personalidad y excelente desempeño académico, pues tiene como objetivo formar personas ricas en criterio de globalización, con visión y con responsabilidad para las futuras generaciones.

Para más informaciones, consulte la Fundación de Intercambio Internacional de Mie  (MIEF)

Además de estos sistemas de becas de estudios presentadas aquí, hay otros de responsabilidad del municipio, de la provincia y de otras fundaciones. Caso tenga interés, consulte el profesor responsable o el balcón de informaciones sobre la bolsa de estudio de la escuela donde frecuente. Y la mayor parte de las becas de estudios de Japón son de forma de “préstamo”, por lo tanto, deberá restituir el valor después de la conclusión de los estudios. Haga uso de estos sistemas de forma programada antes de hacer la inscripción, verifique el valor y el plazo que tendrá que pagar para hacer la restitución.

Puestos de Información

Cuando surja alguna duda, consulte antes de nada al profesor de la escuela que su hijo frecuenta.

Consultas sobre Educación por Teléfono y en Portugués

– Mie-ken Kuouiku Iinkai

Días útiles (de lunes a viernes) desde las 09:00 hasta las 14:00

Tel: 059-224-3150

Otros medios de atención: Fax : 059-224-3023, E-mail: portugal@pref.mie.jp
Personalmente (7º piso de la sede Sede de la Provincia de Mie)

Consultas sobre Enseñanza Primaria I y II

– Busque la Secretaría de Educación de la ciudad donde reside

Consultas sobre el Ingreso a la Secundaria (solamente en japonés)

Mie-ken Kyoiku Iinkai Koukou Kyouiku-ka Carrier Kyouiku-han

Días útiles desde las 9:00 hasta las 17:00

Tel: 059-224-2913

Consultas sobre la Secundaria, com excepción sobre el ingreso (solamente en japonés)

Mie-ken Kyoiku Iinkai Koukou Kyouiku-ka Koukou Kyouiku-han

Días útiles das 9:00 hasta las 17:00

Tel: 059-224-3002

Consultas sobre el Cotidiano en Vários Idiomas (portugués, españoll, filipino, inglés, chino, tailandés, indonesio, vietnamita)

Mie-ken Kokusai Kouryu Zaidan (MIEF)

Días útiles das 9:00 hasta las 17:00

Tel: 059-223-5006

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Hay varias opciones a seguir después de la conclusión de la primaria básica II o de la secundaria en Japón. Algunos optan por trabajar, otros por dar continuidad a los estudios.

En este video, presentaremos algunas opciones relacionadas a la continuidad de los estudios. Lleve en consideración su aptitud, sus razones y escoja una opción que esté de acuerdo con sus intereses y que sea este el camino para su futuro profesional.

Universidad (Daigaku) y Universidad de Corto Plazo (Tanki Daigaku)

Las universidades normales y universidades de corto plazo (o tandai) son divididas en 3 grupos, las federales (kokuritsu), públicas (kouritsu) y privadas (shinritsu). Y dependiendo de la región también hay universidades fundadas por empresas de sociedad anónima. La universidad normal tiene una duración de 4 años y de corto plazo, de 2 años.

Para ingresar a una universidad normal o de corto plazo, es necesario ser aprobado en el examen de admisión. Hay universidades que tienen el sistema de admisión por recomendación. Los gastos de estudio como los requisitos para admisión varían de acuerdo con la universidad, por lo tanto, para más detalles, entre en contacto con la institución de enseñanza deseada.

Básicamente, llenar los requisitos citados abajo, ya da condiciones de prestar el examen de admisión de las universidades.

• Haber concluido la secundaria, sea este en Japón o del exterior
• Tener aprobación en la evaluación de nivel de secundaria
• Poseer el Certificado Internacional Baccalaureate, tener 18 años de edad completos hasta el día 1 de abril del año de ingreso.

Escuela de Especialización (Senshuu Gakkou)

En las escuelas de especialización, se adquiere conocimientos especializados, así como las técnicas que serán fundamentales para el trabajo que excederá futuramente. Hay “Escuelas de Especialización a nivel de Enseñanza secundaria (Currículo de enseñanza superior) y dirigidas a los estudiantes que concluyan la enseñanza primaria básica II, y “Escuelas de formación profesional (currículo de especialización) “ para estudiantes que concluyeron la secundaria. La duración varía entre 1 a 4 años, de acuerdo con el curso.

En las universidades normales y en las de corto plazo, el aprendizado de la teoría es más importante, más en las escuelas de especialización se concentra en la enseñanza especializada y también la práctica del mismo.

El contenido de la enseñanza son en las áreas de técnica industrial, de agricultura, de medicina, de higiene y salud, de educación y asistencia social, de práctica comercial, de vestuario y economía doméstica, los cursos son múltiples y diversificados, todos dirigidos a corresponder las necesidades de la sociedad.

Escuela de Profesionalización Superior (Koutou Senmon Gakkou)

Las escuelas de profesionalización de nivel superior, en general son llamadas de kousen, y la enseñanza es prácticamente en el área de ingeniería. La duración es de 5 años (curso de marina mercante es de 5 años y 6 meses). Para estudiantes que concluyeron la primaria básica II (o que tenga la misma o superior capacidad intelectual reconocida), los estudiantes que concluyeron la secundaria, pueden ingresar al curso deseado a través del sistema de incorporación.

Para ingresar es necesario ser aprobado en el examen evaluativo realizado anualmente en cada escuela, en el periodo de enero a febrero. El examen selectivo varía de acuerdo con cada escuela, por lo tanto para mayores detalles, entre en contacto con la institución de enseñanza deseada.

Escuela de Desenvolvimiento de Aptitudes Profesionales (Shokugyou Nouryoku Kaihatsukou)

La escuela técnica de Mie Kenritsu Tsu Koutou Gijutsu Gakkou es una institución de desenvolvimiento de aptitudes profesionales pues visa no sólo la adquisición de certificados de calificación, más que el estudiante también adquiera conocimiento, habilidad y técnica, para que puedan emplearse en empresas relacionadas a fabricación de productos.

El curso normal tiene la duración de 2 años, y es dirigido a personas con menos de 35 años de edad y que hayan concluido la secundaria.

Los cursos de corto plazo tienen la duración de 6 meses y de 1 año. Hay varios cursos direccionados a personas que estén desempleadas o que deseen cambiar de profesión, así como también para extranjeros.

Para mayores detalles, vea los detalles en el sitio da escuela:

http://www.tcp-ip.or.jp/~tsutech/index.html

Practicamente todas las escuelas abren el campus para visitas o hacen reuniones explicativas, aunque con fechas determinadas. Participe con determinación de esos eventos para que pueda tener una referencia y decir sobre cuál camino seguir para el futuro. Antes de tomar cualquier decisión, converse con sus padres y con el profesor responsable de su escuela y reflexione muy bien sobre sus metas para el futuro, para que sepas cuál es el camino a seguir para que pueda realizarlas.

*Este video tiene como base la “Guía Multilingue de Informaciones Cotidianas”, elaborado por el Consejo de Órganos Autónomos Locales para la Internacionalización (http://www.clair.or.jp/tagengo/) y otros materiales.

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Las escuelas de 2º grado son normalmente dominadas escuelas de enseñanza secundaria (en adelante, escuelas de enseñanza secundaria). Más de 90% de los japoneses continúan sus estudios en le enseñanza secundaria.  Así como en la enseñanza básica, hay escuelas nacionales administradas por el gobierno, escuelas públicas administradas por la capital, provincias. prefecturas o subprefecturas locales y escuelas particulares administradas por personas jurídicas. En el caso de escuelas públicas, hay limitaciones de enseñanza secundaria públicas dependiendo de la región donde usted reside.

Como la enseñanza secundaria no es obligatoria, la matrícula y tasas de aula y material didáctico deberán ser costeados por los padres o responsables.

1 Procedimiento de Matrícula

Para efectuar matrícula en una escuela de enseñanza secundaria es necesario pasar en las pruebas de ingreso. Hay escuelas de enseñanza secundaria con proceso selectivo de «primera fase» y de la «segunda fase», además de eso, existen escuelas de enseñanza secundaria con cupos especiales para extranjeros. Para más detalles, consulte el profesor responsable de la escuela de enseñanza primaria II japonesa (chugakko) que frecuente o acceda el sitio de la Secretaría de Educación de la Provincia de Mie.

2 Calificación

Es posible someterse a los exámenes de ingreso a la enseñanza secundaria, tomando en cuenta que el alumno tenga previsión de formarse en una escuela japonesa de enseñanza primaria II (chugakko) o aquellos con capacidad reconocida como equivalente o por arriba de los formados por escuelas japonesas de enseñanza primaria II. Para los graduados de escuelas primarias en el exterior es necesario el certificado de conclusión.

Para los estudiantes que opten por escuelas públicas de enseñanza secundaria de periodo integral, deberán estar residiendo con los padres o responsables. Y para aquellos que optan por escuelas públicas de tiempo parcial, deberán estar viviendo o trabajando en la misma provincia que la escuela.

3 Tipos de escuelas de enseñanza secundaria

Consulte a sus padres y sus profesores de la escuela de enseñanza primaria II (chugakko) cuantas veces sea necesario sobre, entre otras cosas, para cual escuela de enseñanza secundaria y sobre cuál curso desea estudiar.

(1) Cursos

Existen los siguientes cursos: Común, especializado (áreas industrial, comercial, agrícola, etc), y general.

(2) Periodos

Los periodos varían de acuerdo con el tipo de carga horaria y son divididos en periodo integral, periodo parcial y por correspondencia.

4 Cotidiano escolar de Enseñanza Secundaria

Hay varias actividades durante el año electivo, en la mayor parte de las escuelas, los alumnos participan fervorosamente de los entrenamientos de las actividades del club después del término de las aulas y también los fines de semana. Y para garantizar un buen nivel de conocimiento, es necesario un esfuerzo mayor y más dedicado en esta fase. Como la enseñanza secundaria no es obligatoria, en caso los promedios fuesen bajos, se corre el riesgo de repetir y de la no conclusión del curso.

Dedicándose activamente tanto en los estudios como en las actividades de club, con certeza vivirá 3 años de plenitud juntamente con sus demás compañeros. Con el pensamiento firme en la realización de sus objetivos para el futuro, esfuércese para ingresar en la enseñanza secundaria!

Vea informaciones sobre el proceso selectivo y cupos para el ingreso a escuelas de enseñanza secundaria de la provincia de Mie en los links de la parte de abajo del texto de este video.

Links importantes:

<en japonés> Heisei 26 Mie Kenritsu Koutougakkou Gakkou Nyugakusha Senbatsu Jisshi Youkou, Mie Kenritsu

Tokubetsu Shien Gakkou Nyugakusha Boshuu Jisshi Youkou (Secretaria de Educación  de la Provincia de Mie)

http://www.mie-c.ed.jp/koukou/boshu/h26/index3.html

<em japonés> Para esudiantes de enseñanza primaria II y sus padres y/o responsables “Kenritsu Koutougakkou wo Mezasu Anata he” (Secretaria de Educação da Província de Mie)

http://www.mie-c.ed.jp/koukou/boshu/h26/mezase.pdf

<em japonés> Mie Kenritsu Koutougakkou Annai (Secretaria de Educación  de la Provincia de Mie)

http://www.mie-c.ed.jp/rainbow/index.html

<en 9 idiomas> Guía de Ingreso a la Enseñanza Secundaria “Koukou” (Fundación de Intercambio Internacional de Mie – MIEF)

http://www.mief.or.jp/jp/guidance_guidebook.html

*Este video tiene como base la “Guía Multilingue de Informaciones Cotidianas”, elaborado por el Consejo de Órganos Autónomos Locales para la Internacionalización (http://www.clair.or.jp/tagengo/)

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Principales Actividades Escolares

Ceremonias de Ingreso Escolar y de Graduación

Alumnos y padres o responsables deben participar vestidos formalmente tanto en la ceremonia de ingreso como en la gradación.

Inicio y término de los periodos

En el inicio y en el término de cada periodo se realiza una ceremonia informal con todos los alumnos y profesores. El boletín es entregado en la ceremonia de cierre de cada periodo.

Medición de Crecimiento y Exámenes de Salud

Son realizadas las mediciones de estatura, peso, entre otros ítems referentes al crecimiento de los niños. Las condiciones de salud y del cuerpo de los niños son examinadas por médicos determinados por la escuela.

Visita del Profesor Responsable a la Residencia del Alumno

Los profesores de la escuela hacen una visita a la residencia de cada uno de sus alumnos para saber sobre cómo es el cotidiano familiar.

Reunión Individual

Es realizada en la escuela con el profesor responsable del alumno, para que los padres puedan conversar sobre el cotidiano familiar, como también saber sobre el cotidiano escolar de su hijo.

Visita a la Sala durante el Aula y Reunión de los padres y profesores Dividido por serie

Estas actividades son realizadas para que todos los padres y responsables puedan ver cómo es el cotidiano escolar de sus hijos dentro de la escuela y compararlo al cotidiano familiar, después de esa visita, es realizada la reunión entre los padres presentes y  los profesores, una oportunidad para que puedan cambiar informaciones y opiniones.

Actividad Deportiva y Campeonato Deportivo

Son actividades que tienen como objetivo la integración de los niños con el deporte, son realizadas carreras de corta distancia, presentaciones de danza, entre otros, donde todos los alumnos de la escuela hace barra y se divierten. Hay escuelas que realizan alguna modalidad en que los padres o responsables también puedan participar.

Actividades de Arte y Festival Cultural

Son actividades donde son expuestos trabajos de artes, informes de estudios, presentaciones orquestales, de coro, teatrales, entre otros.

Caminata Educacional y Visita de Estudios a la Sociedad

Es una actividad realizada fuera delo complejo escolar, donde los alumnos pueden familiarizarse con temas culturales históricos, así como estar en contacto con la naturaleza, teniendo así la oportunidad de adquirir nuevas informaciones que no tendrían acceso dentro de las salas de aula.

Viaje de Estudio

Normalmente es realizado con todos los alumnos del último año escolar y antes de la graduación, un viaje en grupo donde los alumnos se hospedan sobre la supervisión de los profesores. Visitan varios locales y establecimientos turísticos y participan de varias actividades donde irán adquirir nuevas experiencias.

El nombre de las actividades, el contenido y la época en que son realizadas las actividades escolares pueden variar de acuerdo con cada escuela. Para más detalles, consulte el profesor responsable de la escuela que su hijo frecuenta.

*El contenido de este video tiene como referencia el 「Así es la Escuela en Japón – Guía escolar para los padres extranjeros」que fue elaborado por la Secretaría de Educación de la Provincia de Mie

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La cantidad de aulas y el horario de salida varían de acuerdo con el día de la semana en la serie escolar. Normalmente hay de 4 a 6 alas por día (caa aula tiene la duración de 45 min para el Shōgakkō, y de 50 min para el Chūgakkō.

(Horario de la Merienda)

En el Shōgakkō hay el sistema de la merienda escolar y todos hacen la merienda juntos de forma divertida. Ya en el Chūgakkō hay algunas escuelas com el mismo sistema de merienda escolar, así como hay otras escuelas en que los alumnos tienen que traer su merienda de casa.

*El costo de la merienda escolar (de 3.500 a 4.000 yenes por mes) es pagado por los padres o responsables.

(Horario de Limpieza)

En las escuelas japonesas, hay el sistema de limpieza en que las personas que utilizan las salas de aula así como el patio escolar, deben limpiar por si mismas. La limpieza es hecha en un sistema rotativo y dividido en grupos. Tanto alumnos como profesores hacen esta limpieza.

(Actividades de Club)

En el Chūgakkō, después del término de las aulas todos los alumnos participan de actividades deportivas o culturales en los clubes que se inscriban.

Principales Materiales Necesarios – Shōgakkō

Artículos de uso personal

Ransel (se pronuncia Landoseru), credencial, escudo de educación física, zapatilla blanca, bolsa de tela para colocar las zapatillas, tenis para usar dentro del gimnasio deportivo, ropa de baño para aula de natación, toca propia para natación, entre otros.

Materiales didácticos

Libros didácticos, cuadernos, placa de plástico para forrar en el medio del cuaderno, estuche, lápiz, borrador, tijera, pegamento, regla, lápiz de color, kit de pintura, kit para caligrafía con pincel, gaita con teclado, flauta, entre otros.

Otros ítems

Kit para merienda escolar, kit para cepillado de dientes, botella térmica, entre otros.

Principales Materiales Necesarios – Chūgakkō

Uniforme escolar, bolsa para los materiales escolares, zapato o tenis, credencial, escudo de educación física, zapato para uso interno, tenis para usar dentro del gimnasio deportivo, ropa de baño para aula de natación, toca propia para natación, libros didácticos, cuadernos, mini enciclopedia, diccionario, estuche completo, entre otros.

* Estos ítems son solo un ejemplo de los materiales. Algunos materiales necesarios pueden variar de acuerdo con cada escuela. Así como hay también materiales específicos determinados por algunas escuelas, por lo tanto, para más detalles consulte al profesor de la escuela que su hijo frecuentará.

* Los libros didácticos tanto del Shōgakkō como del Chūgakkō son gratuitos.

*Es importante escribir el nombre en todos los materiales escolares

【Referencia de estas informaciones】

Fueron elaboradas por la Secretaría de Educación de la Provincia de Mie:

• SOLICITUD A LOS PADRES DE FAMILIA (En relación al sistema de educación obligatoria en la escuela japonesa)
• A los niños que se incorporan (trasladan) a la escuela primaria y a los señores padres y/o apoderados
• A los niños que se incorporan (trasladan)a la escuela secundaria y a los señores padres y/o apoderados

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Edad escolar

La edad escolar se refiere a la edad adecuada al ingreso en las instituciones de enseñanza. La enseñanza fundamental básica, la edad escolar es de 6 años completos y la de enseñanza fundamental intermedio es de 12 años completos.

En las escuelas japonesas la serie es definida en función a la edad. Los niños extranjeros de principio entrarán en la serie equivalente a su edad.

Costos

Procedimiento de matrícula

Para matricular a su hijo en una escuela de enseñanza primaria pública, diríjase a la secretaría de educación del distrito donde resida y comunicando su intención de matricularlo en una escuela japonesa. Se entregará un requerimiento de matrícula » nyuugaku shinseisho».
Llene este requerimiento con los datos necesarios y entréguelo en el mismo balcón de atención.

Para matricular a su hijo en escuelas de enseñanza fundamental nacionales o privadas, efectué la matrícula directamente en la escuela.

Las familias registradas en el Jyumin Hyou será enviado en nombre del padre o responsable, el informativo referente a los trámites de matrícula para el hijo que tuviera la edad escolar para el próximo año electivo. En el caso de no recibir el informativo, entre el comienzo del año hasta el mes de febrero, busque la secretaría de educación más cercana de donde resida.

Procedimientos de transferencia (Matrícula durante el periodo)

Caso desee transferir a su hijo a una escuela de enseñanza primaria pública, efectúe los procedimientos de transferencia en la secretaría de educación del distrito donde resida. Serán determinadas una fecha de inicio y una escuela en la cual su hijo será transferido.

Básicamente el niño será matriculado de acuerdo con la edad en la serie determinada, aunque en caso de poco dominio del idioma japonés, podrá ser matriculado temporalmente en una serie para que adquiera más conocimiento en el idioma. En caso tenga recelo preocupación, busque consultar con los profesores de la escuela, o con funcionarios de la secretaría de educación de su distrito.

Caso desee matricular a su hijo en una escuela nacional o privada, consulte directamente a la escuela.

Vida escolar (en caso del nivel de pro eficiencia en la lengua japonesa del niño ser insuficiente)

Las aulas son administradas en lengua japonesa. Sin embargo, hay algunas escuelas que realizan aulas de refuerzo para dominio del idioma japonés para alumnas que tengan el nivel todavía insuficiente.

Vida escolar (actividades escolares)

En escuelas hay actividades como competiciones escolares, excursiones, viajes de estudios, entre otras varias actividades. La escuela enviará previamente a través de los alumnos, los informativos referentes a cada actividad escolar. Es necesario leer los informativos y verificar el contenido para que su hijo pueda participar de esas actividades.

Asociación de Padres y Maestros – PTA

En las escuelas existe una asociación que congrega padres y maestros (PTA). En este órgano los responsables por los niños que frecuentan a la escuela, colaboran con los profesores en la organización de varias actividades infantiles.

Sobre el PTA : http://www.mieinfo.com/es/videos/cotidiano-y-leyes/pta-asociacion-de-padres-y-profesores-en-japon-2/index.html

Gakudou Hoiku (club del niño, club infantil, etc)

Hay clubes destinados a los niños de las series inferiores de la enseñanza primaria básica, cuyos padres o responsables no estén en casa en el periodo de la tarde, con actividades extra-curriculares, con el objetivo de una formación saludable, física y mental, a través de juegos adecuados. Infórmese en la prefectura de su ciudad.

Después de la graduación en la enseñanza secundaria intermedio

Hay muchas formas de continuar con los estudios después de la graduación de la enseñanza secundaria intermedia, como continuar en una escuela de enseñanza media, escuela de profesionalización media, escuelas especializadas, escuelas vacacionales y escuelas de profesionalización, o también estudiar en la noche por correspondencia en cuanto trabaja.

*Este video tiene como base la “Guía Multilingue de Informaciones Cotidianas”, elaborado por el Consejo de Órganos Autónomos Locales para la Internacionalización (http://www.clair.or.jp/tagengo/)

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La educación preescolar se imparte en el jardín de infancia a los niños antes de entrar a la primaria.

Jardín de infancia (Youchien) Los jardines de infancia son instituciones de enseñanza determinadas por la ley educacional y dirigidas para niños a partir de los 3 años completos hasta su entrada en la escuela  primaria.  En estas instituciones, los niños son educados a través de dos puntos importantes de pre-enseñanza (determinado por el ministerio de educación). Hay jardines de infancia nacionales, públicos y privados instalados por el gobierno, órganos autónomos locales y personas jurídicas de enseñanza.

Guardería

Los cuidados infantiles para edades de recién nacidos hasta un año antes del ingreso a primaria básica es realizado en las guarderías denominadas HOIKUSHO y HOIKUEN.

¿Qué es la guardería (Hoikusho/Hoikuen)?

Las guarderías son instituciones que cuidan de bebés y niños durante el día, substituyendo a la familia que se encuentra en dificultad de cuidar de ellas por motivo de trabajo o de enfermedad. El valor de las guarderías depende de la renta del jefe de la familia. Básicamente se da atención de 8 horas por día.

Para mayores informaciones sobre esos locales de cuidados infantiles, busque el local de atención responsable del distrito donde resida.

Jardín de niños (Nintei-kodomo-en)

Independiente de los padres o responsables trabajen o no, los jardines de niños alían  las funciones de guardería y jardín de niños, siendo instalaciones donde el niño puede de una sola vez recibir cuidados infantiles normales a una guardería y educación de jardín de niños. Los jardines de niños también reciben consultas sobre la creación infantil de todas las familias que tengan preocupaciones en relación a la crianza de los hijos y mantienen grupos de reuniones para la participación de padres e hijos.

Para mayores informaciones sobre la utilización de ese tipo de institución, busque el balcón de informaciones del distrito que resida que desea responsable por el Koritsu Nintei Kodomo-en (Institución Pública) y las informaciones referentes a las instituciones privadas (Shiritsu Nintei Kodomo-en), se debe ir directamente al local que desea utilizar.

*Sitio sobre los Nintei Kodomo-en de la provincia de Mie (Home page Mie-ken Kodomo-kaitei Kyoku)

http://www.pref.mie.lg.jp/d1kodomo/kodomok/nikodomo.htm

*Este video tiene como base la «Guía Multilingue de Informaciones Cotidianas», elaborado por el Consejo de Órganos Autónomos Locales para la Internacionalización (http://www.clair.or.jp/tagengo/)

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 Educación básica

La primaria y la secundaria elemental son obligatorias, y todos los niños deben cumplir con ingresar y graduarse.

La educación básica es una de las obligaciones que el Gobierno debe dar a su población, y si lo desean, también los  niños  de  nacionalidad  extranjera  de  entre  6  y15  años  cumplidos  tienen  el  derecho  de  acceder  a  la  escuela primaria y secundaria elemental del barrio, pagando lo mismo que los niños japoneses. Pensando en el futuro de los niños, es recomendable que ingresen a la escuela al iniciar el ciclo escolar o a mitad del mismo. Consulte con los encargados del Ayuntamiento del municipio donde usted reside.

Otras escuelas

En  Japón  la  mayoría  de  los  alumnos  entran  en  escuelas  de  secundaria  superior  al  terminar  la  secundaria elemental,  y  luego  en  las  universidades.  Los  que  quieran  entrar  en  ellas  deberán  someterse  al  examen  de selectividad para aprobarlo.

Por otro lado, existen centros preescolares (jardines de infancia) para los niños antes de empezar la primaria.

Las escuelas vocacionales y academias de especialidades son para, principalmente, los graduados de la secundaria elemental  y  secundaria  superior.  En  estas  escuelas  se  imparten  conocimientos  teóricos  y  técnicos  necesarios para  aprender  un  oficio.

También  hay  escuelas  de  educación  con  apoyo  especial  dirigidas  a  las  personas  con discapacidad.

Escuelas nacionales, municipales y privadas

En  Japón  hay  3  tipos  de  escuelas,  concretamente,  escuelas  nacionales  administradas  por  el  Estado,  escuelas municipales por los municipios y las privadas por los centros educativos con personalidad jurídica respectivamente.

En caso de las escuelas municipales de primaria y secundaria elemental, los niños entran a la escuela del barrio sin pasar por exámenes de selectividad, mientras que las escuelas privadas tienen exámenes de selectividad  y se les exige aprobarlos para su ingreso.

Año escolar, división del ciclo escolar y vacaciones

Las escuelas japonesas empiezan su curso en abril y lo terminan en marzo del año siguiente. En la mayoría de las  escuelas  el  ciclo  escolar  está  dividido  por  trimestre.  El  primer  trimestre  es  de  abril  a  julio,  el  segundo  de septiembre a diciembre y el tercero de enero a marzo. Entre cada trimestre hay vacaciones, por ejemplo las de verano tienen unos 40 días de duración, las de invierno y primavera duran unas 2 semanas respectivamente.

* Algunas escuelas adoptan el sistema de semestre. El primer semestre empieza en abril y termina en septiembre. El segundo semestre empieza en octubre y dura hasta marzo. Además de las vacaciones de verano, invierno y primavera, e en algunas escuelas hay vacaciones de otoño (de 4 a 6 días aproximadamente) entre el primero y segundo semestre.

Este video se basa en el material del CLAIR «Información en Múltiple Idioma de la vida Cotidiana» http://www.clair.or.jp/tagengo/

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