三重多样性社会推进方针 ~携手走向璀璨、多样的社会~

ダイバーシティみえ推進方針 ~ともに輝く、多様な社会へ~ 三重県の方針およびキックオフイベントのご案内

2018/05/01 Tuesday 研讨会・活动

三重县的方针以及开场活动的介绍

三重县正在建立一个多样化的社会,在这里不受性别、年龄、有无残障、国籍、文化背景、性取向、性别自认等的影响,让大家都心怀希望、去接受挑战、可积极参与的一个社会。此方针于2017年12月制定,这次,作为推进多样性社会的开场活动,举办「三重多样性研讨活动」。

  1. 时间
    2018年5月21日(星期一)13点30分至15点
    (参加的报名期限至5月14日(星期一)为止)
  1. 地点
    アスト津3楼 三重县民交流中心(津市羽所町700番地)
  1. 举办主题・内容  活动全部使用日语举行
    「去听、去看、去感受 让我们开始吧!
    走向多样性社会的三重之挑战」
    由三重县的知事(铃木英敬)介绍三重县的多样性推进的举措,之后开始研讨活动。
    报名・详情请参考以下URL链接(只有日语)
    有关活动:http://www.pref.mie.lg.jp/TOPICS/m0011500105.htm
    宣传广告・报名: http://www.pref.mie.lg.jp/common/content/000778770.pdf

 

有关三重多样性推进方针只有日语

http://www.pref.mie.lg.jp/common/content/000774643.pdf

 

概要的宣传单

葡萄牙语     http://www.pref.mie.lg.jp/common/content/000774678.pdf

西班牙语     http://www.pref.mie.lg.jp/common/content/000774679.pdf

中国语       http://www.pref.mie.lg.jp/common/content/000774677.pdf

英语         http://www.pref.mie.lg.jp/common/content/000774680.pdf

日语         http://www.pref.mie.lg.jp/common/content/000774645.pdf

2018年度 高级中学毕业程度认定考试

2018/05/01 Tuesday 研讨会・活动

平成30年度 高等学校卒業程度認定試験

那些没有从高级中学等毕业的人士,如果接受高级中学毕业程度认定考试,合格者就可以取得大学・短大・专科学校的考试资格。另外考试合格者被认定是具有与高级中学毕业者同等或同等以上的学力,对于就职、资格考试等会有有利之处。希望参加考试的人士请申请考试指南,办理相关手续。

(注意)

到2019年3月31日为止满16岁的,可以参加认定考试。但是最终学历不是高级中学毕业。

  1. 考试指南分发期间

第1次 2018年4月4日(星期三)~5月9日(星期三)

第2次 2018年7月20日(星期五)~9月13日(星期四)

  1. 取得考试指南的方法
    1. 直接去领取
      ‐县民之声咨询室(三重县厅1楼)
      ‐三重县教育委员会事务局社会教育·文化财保护课课(三重县厅7楼)
      ‐县内各县厅舍(详情参阅→「考试指南分发地点一览」
    2. 通过互联网、电话索取
      相关链接请点击此处→「互联网申请处」
  1. 提交申请方法

使用考试指南中附有的信封,用挂号信的形式寄给文部科学省。

  1. 申请受理期间

第1次  2018年4月20日(星期五)~5月9日(星期三)

第2次   2018年8月30日(星期四)~9月13日(星期四)

※第1次至5月9日(星期三)为止、第2次至9月13日(星期四)为止消印的有効。

  1. 考试实施日

第1次  2018年8月2日(星期四)、3日(星期五)

第2次  2018年11月10日(星期六)、11日(星期日)

  1. 考试会场

第1次 三重大学(津市栗真町屋町1577)

第2次 三重県津厅舍(津市樱桥3丁目446番34号)

问询处(仅限日语对应)
三重县教育委员会事务局 社会教育・文化财保护课
〒514-8570津市广明町13番地(本厅7楼)
电话:059-224-332  8:30 ~ 17:15(平常工作日)

详情请参看以下网站
文部科学省→ http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/shiken/index.htm
三重县教育委员会事务局→ http://www.pref.mie.lg.jp/TOPICS/m0046300089.htm